江宁万达少儿学小提琴 0基础学音乐素养专业知识变速器

江宁万达少儿学小提琴 0基础学音乐素养专业知识

一个学音乐的人，不学音乐素养就等于是一个机械地弹奏和歌唱的机器人，他就无法去理解音乐、懂得音乐、表现音乐。所以，学音乐素养是为了全面提高音乐综合素质，并且以此促进孩子学专业科目，增强对音乐的感悟、理解和创造能力。

江宁棠乐琴行“符宝世界”音乐素养课程：

1、将获得良好的音准、音高、节奏概念

2、自己会识谱读谱、会打拍子、会哼唱旋律

3、练琴时弹错音或节奏不对，自己能辨别

4、参加合唱团能唱不同管件球阀声部而且不会跑调

5、老师在上钢琴课时不必多花时间教读谱、教节奏

6、学琴时不会因为音乐素养的缺失导致进度缓慢

学乐器的孩子在前3年的时间里，45分钟课堂中至少有60%的时间花在节奏、音准、读谱、记谱等知识讲解上，学演奏技巧的时间微乎其微。孩子在没有正常的引导过程中可能出现弹琴的反感，原来学琴不是我想象的那样有趣，从而导致放弃。

动漫符宝音乐课程-乐理、视唱练耳、乐理基础知识是少年儿童学乐器、声乐专业必修课程。棠乐琴行致力于将枯燥无味的理论教条转换成寓教于乐的动漫与游戏教微型轴承学模式，让孩子爱上乐理、爱上视唱、爱上练耳从而轻松提高孩子们的音乐素养能力。

棠乐琴行现针对4-8岁儿童开设符宝世界音乐素养课，为什么要开音乐素养课？

一：乐理及视唱练耳是一门基础性的学科。

也许在在开始过程中，效果不会立刻显示出来，但是它对于以后学相关的音乐方面的有着非常重要的推动作用。有了它，你将更快的与音乐成为好朋友，让你通往每一段旅程的路上都充满惊喜与欢乐。

儿童学乐理视唱练耳，不仅在识谱，音高概念，音感方面的训练是好的时机，并且给将来的学乐器打下基础。很多孩子在四五岁的年龄妈妈还没有想好学什么乐器，不妨控制阀先让孩子学音乐素养，半年后学哪种乐器心里也明了，孩子也打下了基础。

二：正在学乐器的儿童及青少年音乐基础系统梳理，提升效率。

提升器乐课效率。据观察，孩子们上器乐课，60到70以上都在数拍子，三连音，切分音，42拍，83拍，其实这些本质就是乐理知识，还有识谱能力，孩子们看谱速度理解能力快以后，学琴效率大大提高。

三：政策导向

音乐学科小学中考都要考，怎么考？乐理、视唱练耳必不可少。所有音乐老师都必修音乐素养。