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湖北宜昌叛逆青少年学校家庭中父母跟孩子的关系 湖北宜昌叛逆青少年学校,是一家专门针对孩子叛逆\厌学等青少年成长问题开设的叛逆孩子学校,我校配有专职的心理辅导教师团队，全封闭式管理、对学生严格要求，以心理雕塑为主线，以家庭亲情培养为动力点，绝无粗暴的打骂教育，全国24小时免费咨询。

限制孩子的某一个兴趣特长
比如说有的孩子人际关系好，但是学一塌糊涂，反过来说，有的孩子学成绩好，但是人际交往一塌糊涂，孩子是想用成绩不好的方式来跟父母进行理性的连接，意思是说，如果我有缺陷的话，你就可以乘虚而入，指责是，我全神贯注地注意你身上有没有什么缺陷，然后就攻进去，这就是家庭成员之间没有界限的表现，电机阀所以，指责是想进入另一人的世界，是家庭中未分化的表示，简单说，孩子如果有某项能力上的缺憾，就说明父母离他过近的一个表现，是父母的攻击性行为把孩子给无能化了。
家庭角色
这种在中国家庭中也比较常见，比如说，爸爸在家庭一直处于一种去世的状态，而妈妈呢，拥有这个家庭过多的权力，这个一方面是性别的认同感，一方面呢，也是用这种方式防止父亲在这个家庭中失控，爸爸的攻击性和侵略性要强一些，而妈妈呢，就算它再凶悍，也是具有母性的，所以，对家庭的伤害就会少很多。
隔代卷入
就是一个没有分化好的男人，跟一个没有分化好的女人结婚，然后有了一个孩子，这个家庭就有可能是一种很黏糊的关系，因为他们怕这种黏糊的关系带来的错乱，所以他们有意无意的邀请孩子的爷爷奶奶或者外公外婆来进入家庭，这就是关系入侵，这样子呢，就稀释家庭中父母跟孩子的关系，这就是典型的中国家庭的特征，人像一锅粥那样的在煮着。有一次，我问了刘丹博士一个问题，我说能不能一句话说明结构式家庭和系统式家庭有什么区别，结构式家庭非常强调，夫妻作为一个家庭的核心轴，不管怎么样，要把这个轴守稳、守清楚，只要是这个轴在，这个家庭的根基就没有问题，那么在中国的家庭，有很多是将这个轴的权力，拱手出让给孩子的爷爷奶奶，或者外公外婆，这样，就有可能导致孩子的很多内心冲突，解决中国家庭问题日标闸阀的一个核心就是，巩固夫妻联盟，一起抵御“外敌”。单从这个角度来做，一个家庭也不会出太大的问题，我知道这样说，也会引起很多人的反感，因为很多老人退休后，他们的全部心思都砸在了孙子身上，如果我把他们这样做的潜意识用心给说破的话，我估计我会跟很多人形成不共戴天的关系，但是想一想，为了下的健康成长，我觉得还是值得的。

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